صدور كتاب “الوجيز في علم النفس التربوي” للأستاذة بزناسي سعاد.

ويعد الإصدار الجديد للأستاذة الجامعية سعاد بزناسي من جامعة وهران الذي يحمل عنوان “الوجيز في علم النفس التربوي” بمثابة دراسة أكاديمية في علم النفس التربوي، حسبما أبرزته لوأج الأستاذة بزناسي التي تدرس بكلية الآداب و الفنون بجامعة وهران، مضيفة بأن الإصدار الجديد يعتبر أيضا زادا معرفيا للقراء من ذوي تخصص علم النفس ودعما لطلبة كلية الآداب والفنون كمادة جديدة  بالنسبة لهم لإثراء معارفهم في مجال علم النفس التربوي.

ويتناول هذا المؤلف أربعة فصول يتطرق الأول إلى أهداف علم النفس وميادينه من خلال تقديم وجيز لأهم الظواهر النفسية مع ذكر أهم فروع علم النفس بما في ذلك علم النفس العام والفيزيولوجي وعلم النفس الطفل والمرضي و الاجتماعي وأهم ميادينه على غرار علم النفس الإرشادي والإكلينيكي والجنائي والصناعي والتجاري والبيئي والشرعي والحديث مع استعراض أهم مدارس علم النفس منها البنائية والوظيفية والسلوكية.

ويتناول الفصل الثاني نظريات علم النفس التربوي وميادينه مع إبراز أهمية هذا العلم من خلال موضوعه المرتبط بالمراحل التكوينية للمتعلمين ودراسة الظواهر التي تهتم بتتبع السلوكات وقياس الجوانب المتعددة لها من الناحية التربوية والنفسية والتركيز على العملية التعليمية وكذا أهمية علم النفس التربوي التطبيقي ومهامه وقوانينه وميادينه والسمات التي تقوم عليها المؤسسة التربوية.